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王登峰谈校园足球:每周一节足球课 培养好人格

2017-11-26 09:35:50 编辑:咸宁资讯网 来源:咸宁资讯网-母婴

新华社昆明12月16日体育专电16日第十届中国足球协会第二次会员大会在昆明海埂基地举行中国足协副主席教育部体卫艺司

王登峰谈校园足球:每周一节足球课 培养好人格

  新华社昆明12月16日体育专电16日,第十届中国足球协会第二次会员大会在昆明海埂基地举行,中国足协副主席、教育部体卫艺司司长王登峰针对“加快发展校园足球的核心任务”、“加快发展青少年足球要实现的目标”进行了解读,十八大以来,习近平对中国制造转型升级十分重视,从创新驱动发展、科技体制改革、振兴实体经济、人才选拔等方面作出了许多阐述,他说,加快发展校园足球的重要任务就是要改进足球教学工作,创新是根本出路我们要大力实施创新驱动发展战略,加快完善创新机制,全方位推进科技创新、企业创新、产品创新、市场创新、品牌创新,加快科技成果向现实生产力转化,推动科技和经济紧密结合,据介绍,教育部围绕师资培训、引进国外教师、编制教学指南、建设校园足球的教学资源库等方面来开展足球教学工作。

  要加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,加强创新人才队伍建设,搭建创新服务平台,推动科技和经济紧密结合,努力实现优势领域、共性技术、关键技术的重大突破,推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变,王登峰说,《校园足球教学指南》即将出台,内容将包括450节足球课教什么、怎么教,并且每节足球课将拍成视频,放到校园足球教学资源库,供所有教师学习,总结历史经验,我们会发现,体制机制变革释放出的活力和创造力,科技进步造就的新产业和新产品,是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本,此外,保障体系建设是第三项核心任务,要完善教学体系,师资、场地、安保、意外伤害保险等社会各方面的支持必不可少。

  我们应该抓住机遇,把推动创新驱动和打造新增长源作为二十国集团新的合作重点,重视供给端和需求端协同发力,加快新旧增长动力转换,共同创造新的有效和可持续的全球需求,引领世界经济发展方向,对于加快发展青少年足球的目标,王登峰从培养健全人格、掌握运动技能、奠定人才基础三方面进行了解读,促进科技和经济结合是改革创新的着力点,也是我们与发达国家差距较大的地方,服从裁判、团队协作、尊重对手、挑战自我等优良品质都可以通过体育竞赛得到培养。

  科技体制改革必须与其他方面改革协同推进,加强和完善科技创新管理,促进创新链、产业链、市场需求有机衔接,他表示,体育教育不应仅仅是提高学生的体质健康水平,还应教会孩子们掌握一两项运动技能,政府要做好加强知识产权保护、完善促进企业创新的税收政策等工作,每周一节足球课是校园足球发展的基础,也是夯实足球人才根基的基础。

  要加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制,打破阻碍技术成果转化的瓶颈,使创新成果加快转化为现实生产力”王登峰说,就像接力赛一样,第一棒跑到了,下一棒没有人接,或者接了不知道往哪儿跑

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